Trường tiểu học St Joseph's ở Hồng Kông đưa cờ vua từ lớp tiếng Anh thành chương trình thi đấu, với đội đại diện Hồng Kông tại giải học sinh thế giới 2026.
Trường Tiểu học St Joseph's Anglo-Chinese ở Hồng Kông bắt đầu đưa cờ vua vào lớp học như một hoạt động học tiếng Anh. Theo bài tường thuật của FIDE đăng ngày 29/6/2026, từ thử nghiệm đó, chương trình cờ vua của trường đã phát triển thành một trong những chương trình học đường tích cực nhất Hồng Kông, và học sinh đã thi đấu cho trường trên đấu trường quốc tế.
Từ giờ học tiếng Anh đến giải đấu địa phương
Giáo viên tiếng Anh Joseph Belk cho biết ông đưa cờ vua vào lớp khoảng 5 năm trước, trong thời kỳ đại dịch, như một hoạt động ngôn ngữ. Sau khi các buổi học kết thúc, học sinh vẫn tiếp tục chơi. Bước ngoặt đến khi một đồng nghiệp mua thêm bộ cờ và tìm thấy tờ rơi của Giải Cờ vua Thiếu niên Hồng Kông. Nhà trường quyết định cử đội tham gia, và từ đó trường trở thành đội thi đấu thường xuyên tại các giải địa phương.
Bài học từ ván cờ thực tế
Trong một buổi học, 25 học sinh phân tích một tàn cuộc từ UzChess Cup giữa Ian Nepomniachtchi và Hans Niemann (vòng 8), tập trung vào chủ đề tốt thông (connected passed pawns). Học sinh tự chọn phe Trắng hoặc Đen và giải thích lựa chọn. Theo bài viết, đa số học sinh cầm quân Trắng, dù bắt đầu thiếu một quân, đã thắng được thế cờ.
Thi đấu quốc tế
Theo FIDE, vào tháng 4/2026, đội của trường đại diện Hồng Kông tại Giải Cờ vua Học sinh Thế giới ISCF/FIDE 2026, vòng châu Á tại Almaty, Kazakhstan. Đội có 4 học sinh, xuất phát ở hạt giống thứ 21 trong số 26 đội và xếp thứ 15, với 3 trận thắng, 2 hòa và 3 trận thua. Bài viết cũng nêu một học sinh nhỏ tuổi hơn đang thi đấu tại giải Amateur Cup trong Giải Cờ chớp và cờ nhanh đồng đội FIDE tổ chức ở Hồng Kông.
Ý kiến của giáo viên
Belk cho biết tác động lớn nhất là về mặt xã hội, đặc biệt là sự tự tin của học sinh. Ông kể về một học sinh vốn rất ít nói, nhưng qua cờ vua đã tìm được điều mình giỏi, có thêm bạn bè và thay đổi cách nhìn về bản thân. Lời khuyên của ông cho giáo viên mới bắt đầu rất đơn giản: để trẻ chơi, giữ cho các quân cờ di chuyển, và đừng nói quá nhiều.
Lưu ý về nguồn
Đây là bài tường thuật của FIDE về một trường cụ thể, dựa trên lời kể của giáo viên và kết quả thi đấu được nêu trong bài. Bài không đưa số liệu so sánh về học tập hay đánh giá độc lập, nên các nhận xét về sự tự tin và kết bạn là quan sát của giáo viên, chưa phải kết quả nghiên cứu.
Nguồn
FIDE, "From classroom to world stage: St Joseph's Anglo-Chinese Primary School in Hong Kong", ngày 29/6/2026: https://www.fide.com/from-classroom-to-world-stage-st-josephs-anglo-chinese-primary-school-in-hong-kong/
